为了扎实推进信息技术与教育的深度融合，探索微课在课堂教学与创新应用中的有效模式和方法，挖掘和推广各地区的典型案例和先进经验。2016年8月20日至21日，由教育部教育管理信息中心指导，中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会主办，北大未名研究院教育创新研究中心协办，广州市现代教育技术应用研究会承办的“微课与翻转课堂创新应用研讨会”暨“基于微课的翻转课堂教学模式创新应用研究”课题（二期）启动会，在广州顺利召开。

教育部教育管理信息中心综合处周一处长；课题负责人、教育部教育管理信息中心综合处项目主任罗志刚；广东省教育信息技术中心教学资源部杨明欢主任；北大未名研究院教育创新研究中心李民主任；广州市现代教育技术应用研究会会长王中圣；课题组专家组组长、华南师范大学焦建利教授；课题组专家、北京师范大学李玉顺教授；课题组专家、安徽省教育科学研究院夏建华主任；广东省教育技术中心研究员王奕标；课题组专家、广东教育学会网络教育专业委员会副秘书长胡铁生；课题组专家、山东省昌乐一中特级名师及课改杰出校长张福涛；重庆市聚奎中学的微课与翻转课堂实践专家张渝江主任；课题组专家、湘潭市一中宋见林老师；广东省地理学会副理事长周顺彬；顺德伦教中学微课与翻转课堂名师欧阳秋霞；北大未名研究院教育创新研究员、课改研究专家徐国伟等十多位领导及专家出席了本次会议。

伴随着流逸抒情的小提琴协奏曲“2016微课与翻转课堂创新应用研讨会”拉开帷幕。首先是周一处长和杨明欢主任为大会致开幕词，在发言中为我们解读了现在的翻转课堂和微课教育改革现状，同时剖析了从微课资源到平台，到信息化教学的教育行业改革趋势。

会议期间，就互联网与创新教学、教育资源在翻转课堂中的作用、翻转课堂实践和平台应用体验等问题，十多位专家阐述了各自的观点，同时分享了大量的案例和实践经验。其中，华南师范大学的焦建利教授以问答录的形式，从问题出发落足到实践，生动形象地演绎了翻转课堂的实施方法。来自北京师范大学的李玉顺教授，则从国内外的教育对比切入，分析了现代教育趋势中应运而生的翻转课堂微课体系及教学架构。广东省网络教育委员会副秘书长胡铁生，细致地分享了教学微课的特性、设计制作与应用趋势等。

此外，安徽省教育科学研究院办公室主任夏建华、广东省教育技术中心研究员王奕标以及山东省昌乐一中张福涛校长、重庆市聚奎中学张渝江老师、湘潭市一中宋见林老师、顺德伦教中学欧阳秋霞老师等一批微课与翻转课堂实践名师也和大家分享了示范省、示范校的翻转课堂实施经验。

本次会议为期两天，会议内容十分精彩，引人入胜，实用性和实践性都很强，让数百名参会代表们觉得收获颇丰、受益匪浅。他们表示，要推进翻转课堂教学模式，就要用信息技术改革教学；另外，希望通过教学改革改变教师们每天都在进行的教学方式和教学行为。教学改革与创新是场持久战，需要大批具有创新精神和实践能力的创新创业型人才。

运用翻转教学云平台助力教育信息化，以推动信息技术与学科教学深度融合，充分发挥学校、教师的主体作用，提升教师使用信息化手段开展课堂教学活动的水平；推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合，最大限度地发挥信息化的作用，推动教学方式的变革，提升课堂教学效率；这也是本次微课与翻转课堂创新应用研讨工作的重要目标。